Historia Hacking Heroes
Od rozmów w Kaliszu i Lizbonie, przez miesiące współpracy i warsztatów w dwóch krajach, po międzynarodowy hakaton w Porto.
Hacking Heroes zaczęło się przed oficjalnym okresem finansowania z Erasmus+. Pierwszy pomysł pojawił się pod koniec 2015 roku, a po nim przyszły miesiące rozmów, budowania partnerstwa i zdalnej współpracy między Polską a Portugalią.
To, co nastąpiło potem, to program warsztatów programowania, międzynarodowa praca zespołowa, hakaton w Porto i praca edukacyjna pomyślana tak, by służyć dalej niż sam projekt.
Pierwsze rozmowy
Pod koniec 2015 roku Dominik Kościelak i Aleksandra Kubiak zaczęli rozmawiać o projekcie edukacyjnym opartym na programowaniu — rozumianym nie tylko jako umiejętność techniczna, ale jako sposób, w jaki młodzi ludzie uczą się samodzielności, rozwiązywania problemów i współpracy.
Budowanie międzynarodowego partnerstwa
Aleksandra Kubiak dostrzegła, że rodzący się pomysł może stać się międzynarodowym projektem Erasmus+. To ona zainteresowała projektem program Erasmus+ i pozyskała do współpracy FRIK, ADCE oraz pozostałych partnerów.
Projektowanie programu w Lizbonie
W lutym 2016 roku, po wielu rozmowach telefonicznych i wymianie wiadomości, Dominik poleciał do Lizbony, by spotkać się z João Matosem i zacząć szczegółowo opracowywać program. Obaj dobrze się już znali — wcześniej pracowali razem w IDG w Londynie i pozostali w kontakcie jako przyjaciele. W Lizbonie zastanawiali się, jak Hacking Heroes może działać w Polsce i Portugalii: czego będą się uczyć uczestnicy, jak lokalne grupy mogą współpracować i jak praktyczna praca projektowa może stać się osią programu.
Budowanie programu
Przez kolejne miesiące projekt nabierał kształtu dzięki zdalnej współpracy. Zespół pracował nad programem zajęć, strukturą warsztatów, podejściem edukacyjnym i praktycznymi szczegółami potrzebnymi, by poprowadzić program w dwóch krajach.
Formalny początek projektu Erasmus+
Hacking Heroes wszedł w oficjalny okres finansowania z Erasmus+ 1 września 2016 roku, przy wsparciu organizacji partnerskich w Polsce i Portugalii. Dofinansowany projekt trwał do 31 października 2017 roku.
Rekrutacja uczestników
Rekrutacja przebiegała w czterech etapach od 1 grudnia 2016 roku: nadsyłanie formularzy przez stronę projektu, wybór kandydatek i kandydatów, indywidualne rozmowy kwalifikacyjne i planowany nabór czternaściorga uczestników grupy polskiej. Zgłaszać mogła się każda osoba w wieku od 13 do 18 lat. Wcześniejsze doświadczenie w programowaniu nie było wymagane — podstawowa znajomość angielskiego tak, ze względu na międzynarodowy charakter projektu.
Warsztaty programowania w Kaliszu i Espinho
Od końca stycznia do końca kwietnia 2017 roku uczestnicy w Kaliszu i Espinho brali udział w równoległych, cotygodniowych warsztatach programowania. Obie grupy przerabiały podstawy tworzenia stron internetowych, planowania projektu i wspólnego rozwiązywania problemów, bez wymaganego wcześniejszego doświadczenia. Choć działali w dwóch krajach, mieli jedną tożsamość projektową, porozumiewali się zdalnie i przygotowywali się do pracy, którą mieli później wykonać wspólnie w Portugalii.
Hakaton w Porto
Międzynarodowy finał projektu. Polscy i portugalscy uczestnicy spotkali się osobiście po raz pierwszy, przegłosowali pomysły na projekty, utworzyli małe międzynarodowe zespoły i przez pięć dni wspólnie je realizowali.
Warsztaty metodyczne dla osób uczących
Dwudniowe spotkanie dla nauczycieli i osób pracujących z młodzieżą, zorganizowane pod koniec projektu. Uczestnicy poznali metody pracy wypracowane w trakcie programu oraz platformę edukacyjną projektu.